LOS COLORES DE LA NAVIDAD
VILLANCICO DEL ESTORNUDO
WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS
(Percusión Corporal, 3 años)
MUÑECO DE NIEVE
(Percusión Corporal, 3 años)
MUSICOGRAMA JINGLE BELLS
(Percusión Corporal, 4- 5 años)
Presentamos este vídeo realizado por l@s alumn@s de Cuarto con la canción "AGAPIMÚ",
un tributo (cariñoso) a ANA BELÉN y OJETE CALOR. ¡¡ Que os guste !!
Compartimos algunos recursos para ver con l@s niñ@s de Primero y Segundo EL PENTAGRAMA
Empezamos con esta canción de EL PEQUEÑO CARACOLITO:
EL PENTAGRAMA (Canción con pictogramas de Arasaac)
CUENTOS MUSICALES:
"SUCEDIÓ EN EL PENTAGRAMA"
CUENTOS MUSICALES:
"MISTERIO EN EL PENTAGRAMA"
WE WILL ROCK YOU
Propuesta de la página "Aula Musical de Alodía", para percusión corporal sobre la mesa
I WANT TO BREAK FREE
Acompañamiento rítmico para bolígrafo, rotulador, lápiz, cera o similiar creado por Nerea Seijoso.
Compartimos estos ritmos de la página MUSILANDIA (¡¡GRACIAS!!)
RITMO BÁSICO DE ROCK CON PERCUSIÓN CORPORAL
RITMO BÁSICO DE POP CON PERCUSIÓN CORPORAL
Compartimos algunas propuestas rítmicas con la música de "BELLA CIAO", conocida a nivel mundial por la serie "LA CASA DE PAPEL".
PROPUESTA 1 (Eva María Ortuño Albertos)
PROPUESTA 2 (creado por Carol Nacher, con las manos sobre la mesa)
El vídeo comienza con la explicación del ritmo. La interpretación completa con la música a partir del minuto 2:53
Muchas gracias a tod@s l@s alumn@s del Cole por participar, y por contagiarnos día tras día vuestra ALEGRÍA. Para que esta canción sea un bonito recuerdo dentro de toda esta triste realidad que nos toca vivir (mesas separadas, con mascarillas, sin abrazos, sin el Aula de Música... )... FELICES FIESTAS A TOD@S.
JINGLE BELLS (1º- 2º- 3º)
JINGLE BELLS ROCK (1º- 2º- 3º) (P.C. e instrumentos)
Y ahora otra versión para BOOMWHACKERS
EL CASCANUECES (3º- 4º)
JINGLE BELLS ROCK (4º- 5º- 6º)
Tutorial por Tarambé Percusión
SLEIGH RIDE (4º- 5º- 6º)
JERUSALEMA (4º- 5º- 6º)
En este curso tan raro se nos ha ocurrido trabajar esta canción para terminar el trimestre y despedir este año (ojalá que el siguiente sea mejor).
¿Por qué esta canción? Porque es eso, ALEGRÍA, lo que nos contagiais cada mañana, ALEGRÍA dándonos ejemplo cuando esperáis en los dos turnos de entrada, haciendo las filas separadas, toma de temperatura, gel... ALEGRÍA, cuando soportáis mejor que nosotros la mascarilla toda la mañana (menudos modelitos traeis, la "Mascarilla Fashion Week" ).
Por eso, y aunque no podemos utilizar el Aula de Música, vamos a interpretar entre tod@s esta canción, a la vez que os invitamos a que la compartáis en familia.
Esta es la canción para que practiqués en casa:
Y aquí el karaoke que utilizaremos para tocar y cantar encima:
QUIERO SER COMO TÚ (EL REY LEÓN)
UN POCO LOCO (COCO)
BBBB
HARRY POTTER
Comenzamos con una melodía tranquila. Sigue la música con las partes del cuerpo que te indican.
LA FAMILIA ADDAMS
Con esta canción trabajamos la figura de la negra y su silencio. Las ranas son palmadas, los fantasmas silencios, las brujas pisadas y las calabazas chasquidos de dedos.
LOS CAZAFANTASMAS
Otra propuesta para divertirnos con dos palillos chinos, baquetas, lápices de colores o lo que encuentres por casa. Golpearemos en la mesa o entrechocando los palillos, según nos indiquen, a ritmo de negras y parejas de corcheas.
FÓSILES (EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES)
El Carnaval de los Animales es una obra escrita por el francés Camille Saint Saens, en donde cada animal aparece representado con sonidos. Este acompañamiento con percusión corporal (palmas, rodillas y pies) corresponde a los fósles.
Más recursos para Primero y Segundo (entre paréntesis ponemos la procedencia)
" ROCK&ROLEANDO"
(El Lenguaje Musical de Fátima)
" THE LION SLEEPS TONIGHT" (El Rey León)
(Marguimusic)
" LA FAMILIA ADAMS" (BSO)
(Javier Navarro)
" THE PINK PANTHER" (BSO La Pantera Rosa)
(Javier Navarro)
" THE PINK PANTHER 2" (BSO La Pantera Rosa)
( Negras, silencio de negras y pareja de corcheas)
" THE PINK PANTHER 3" (BSO La Pantera Rosa)
Hoy compartimos algunos recursos para practicar la percusión con el cuerpo y otros objetos como latas y/o lapiceros del canal de youtube de Anna Alfonso. Seguro que nos sirve para divertirnos en clase. ¡¡ GRACIAS !!
"Dance Monkey" (ritmo fácil)
"Dance Monkey" (otra propuesta con percusión corporal)
" Hey, brother"
"We know the way" (Moana/Vaiana)
"A la deriva" (Txarango)
Os presento un libro digital con las posiciones de la flauta creado por María Jesús Camino @mariajesusmusic
En cada página encontraréis la nota, cómo se escribe en el pentagrama, la posición de la flauta y su sonido. Es un recurso fantástico de gran utilidad para practicar en casa (también lo podéis descargar en pdf). Muchísimas gracias de nuevo.
Vamos a utilizar esta preciosa canción de Pau Donés en este inicio de curso tan raro. Aunque debemos limitar el tocar la flauta (en interior), podemos cantar, bailar, hacer percusión corporal, utilizar nuestras latas para hacer ritmos y los instrumentos de percusión (con las debidas medidas de limpieza, por supuesto).
Sirva como homenaje a este gran músico que ha muerto demasiado pronto.
La partitura y la base instrumental la ha editado María Jesús Camino @mariajesusmusic
¡¡MUCHAS GRACIAS!!
Pincha en la imagen para ir a la partitura, la base instrumental y el vídeo
¿Se puede aprender música clásica con Los Simpson? El profesor Jose Alberto Amador ha reunido más de diez momentos de la serie donde aparecen algunos fragmentos. ¡¡GRACIAS!! @JoseAAmadorMus
Aquí están algunos de ellos:
1. En 3 capítulos encontramos “GREENSLEEVES”, canción y melodía tradicional del folclore inglés, cuya composición se atribuye (según la leyenda) a Enrique VIII (1491-1547). En “Homer Scissorhands” (22x20), Milhouse le pone letra acompañado del “theremin”.
2.JUAN SEBASTIAN BACH (1685- 1750) En el capítulo "Puffless" (27x03), es el mismísimo Yo-Yo Ma quien interpreta con su violonchelo el Preludio de la Suite nº 1 para Cello (1720). Es muy común en la serie que aparezcan personajes famosos (políticos, actores-actices, cantantes...)
3. WOLFANG AMADEUS MOZART (1756-1791). En el capítulo “Margical History Tour” (15x11) uno de los mini-capítulos nos muestra a Mozart como una estrella de rock.
4 LUDWIG VAN BEETHOVEN (1770- 1827) La 5ª Sinfonía (1804-1808) de Beethoven, una de las composiciones más populares de la música clásica, aparece en dos capítulos. En el capítulo “Itchy and Scratchy and Marge” (2x22), escuchamos la sinfonía nº 6 del mismo Beethoven también conocida como “La Pastoral” (estrenada en 1808). Cuando los niños del pueblo dejan de ver los dibujos animados, salen a la calle a divertirse.
5. FREDERIC CHOPIN (1810- 1849) y su “Estudio revolucionario” (1831) en el episodio The Fabulous Faker Boy (24x20). Bart intenta engañar a su profesora particular de piano haciendo “playback”.
6. RICHARD WAGNER (1813-1883) El Sr. Burns lleva 25 años esperando la oportunidad para detener a la madre de Homer. Cuando llega el momento ("Mother Simpson"; 7x08), pone un casete en su tanque con "La Cabalgata de las valquirias" de Wagner (estrenada en 1870), pero...
7. ÓPERA: En 1892, ARTURO TOSCANINI (1867-1957) estrena “Pagliacci” de Ruggero Leoncavallo (música y libreto). De nuevo entra en escena el actor secundario Bob en “The Italian Bob” (17x08), interpretando la aria más famosa de dicha ópera: “Recitar!... Vesti la Giubba”.
Hay muchos momentos más en la serie, muy apropiados para comentar distintos estilos y autores. AGRADECEMOS de nuevo a José Alberto Amador @JoseAAmadorMus la iniciativa.
"HASTA QUE PODAMOS ABRAZARNOS" (ERIZO Y TORTUGA, cuento)
Cuento que nos ayuda a explicar a los más pequeños que aunque estemos lejos o por situaciones de salud el afecto puede ser demostrado de diferentes formas.
"A SALUDARNOS" (canción)
(del canal"Canta conmigo Música")
"LA CANCIÓN DE LA MASCARILLA"
"Para protegerme y también no contagiar,
uso mascarilla para ir a algún lugar"
Canción creada por Fuensanta Martínez, (profesora de La Roda, Albacete) con la música del Mambo nº 5 de Lou Bega para recordar a los niños las normas básicas de seguridad frente al covid19 de forma amena y divertida.